３の倍数と、３がつく数字。

強い夏の日差しで、３０℃を超える真夏日の中、小平５年生大会・決勝トーナメントが実施されました　本大会では１日で、２位パートと１位パートの両会場を見られ、何となくですが比較することが出来ました。　どちらも意気込んで一生懸命に頑張っている様子は、同じに感じました。　選手・ポジションの役割を大きく３分割すると、ゴールを狙うＦW、パスをつなぐＭＦ、ゴールを守るＤＦ＆ＧＫ　となります！　しかし、ピッチに立つ全員が、守りながらもゴールを奪う意識、攻撃中でも自陣を守る気持ちを持ていること。　そして１・２・３でボールをキープした時、４，５、６で左右上下から声が聞こえてきて、７・８・９で縦横左右（最低でも２方向）に、パスが出せる状況が作れ、１０・１１・１２で、フォローやカバーリングができること。　それを１３・１４・１５の勢いでシュートに持ち込むリズムをつかむこと。　セットプレーなど、まだまだ荒削りで、ミスや失敗も多い５年生です。　１６・１７・１８と、フェアープレーの精神を、徹底して身に擦り込んで下さいネ！　１９・２０・２１くらい、走力（スピード）や持久力の凄さと底力を。　２２・２３・２４くらい、視野の広さと確保の有効性を。　２５・２６・２７くらい、ファーストタッチのボールコントロールの大切さを。　２８・２９・３０くらい、選手間のコーチングの重要性を感じました。　こんな内容をベンチ（コーチ・監督）ではなく、仲間同士、自分たちで考えて行動に移せるチームに、少年サッカーの集大成として、最上級学年での伸びシロを感じ.....　３１・３２・３３と..... 来年がとっても　オモロー！　になりそうですne 

【ヒント！】　自分の耳を、自分で噛む！　こんなイメージをすると「３ 」の顔になります。